Галоўная » Спецыяльная адукацыя » У дапамогу педагогу

У дапамогу педагогу

Рэкамендацыі выхавальнікам і настаўнікам-прадметнікам, якія працуюць у інтэграваных класах

Актуальнасць праблемы развіцця вуснага маўлення вучняў пачатковых класаў

Вербальныя і невербальныя сродкі камунікацыі

Гімнастыка і практыкаванні для зроку

«Парады па аўтаматызацыі ў дзяцей пастаўленых гукаў мовы на занятках і рэжымных момантах»

Парушэнне пісьма

Прыёмы карэкцыі пры парушэннях складовай структуры слова

«Прыёмы ўзбагачэння слоўнікавага запасу дзяцей дашкольнага ўзросту»

Прыёмы фарміравання граматычна правільнага маўлення ў дзяцей дашкольнага ўзросту

Работа з асаблівымі дзецьмі

Роля прасторавых уяўленняў дзіцяці ў працэсе школьнага навучання

Калі матэматыка даецца з цяжкасцю…

«Дзіўныя » памылкі пры напісанні

"Диалогическое общение детей: обучение и самонаучение" >>>

"Для чего нужна артикуляционная гимнастика" >>>

"Фонематический слух - основа правильной речи" >>>

Для педагогов, работающих c детьми с ОПФР >>>